儿童村故事了不起的银杏
中2班微故事
课程来源
咦,我的这片叶子和扇子一样。
秋意渐浓,自由散步时间孩子们对掉落下来的树叶产生了兴趣。“看,我捡的是长长的树叶”“我捡到了像手掌的树叶”“咦,我的这片叶子和扇子一样”孩子们捡了很多树叶,发现了一片片不一样的树叶。孩子们开始寻找这些掉落的树叶是从幼儿园的哪棵树上掉下来的,就这样孩子们遇上了银杏树开启了银杏之旅……
走近银杏树
我家附近也有银杏树哦!
我还去过长江边的银杏林玩呢!
我们这里有座庙里有两棵很大很大的银杏树呢,我还去过的,好几个人都抱不下”涵涵一边跳一边说。
“银杏树的树干很粗的,树叶像扇子”远远骄傲的说。
“咦,为什么有的银杏树叶是*色的有的是绿色的呢?”“老师,什么时候这些树叶都变成*色的呀?”辰辰问到。
铭铭说:“我和爸爸在电脑上查到银杏树还叫公孙树呢!”
“老师,银杏树的果实长在什么地方?是什么样子的呢?
捡拾银杏果
我找到了,银杏树的果实成熟了之后就会掉下来,快过来我们一起去捡!
可是不掉下来的果子怎么才能摘到呢?
芃芃说:爬梯子上去采。
媛媛说:咱们一起用手摇起大树。
轩轩说:还是用棍子敲吧。
“奶奶告诉我捡银杏果要戴手套的,因为银杏果的表皮会腐蚀皮肤。”涵涵告诉大家。
初探银杏果
小朋友把银杏果带回了教室想要继续发现。
“哎呀,这银杏果怎么这么臭啊”“我快要吐了”“是不是这个果子烂掉了呀?”这是轩轩和彤彤的一番对话。
“呀,这颗银杏果真的烂掉了,咦,这里面露出来的白白的是什么呢?好硬呀!”彤彤说。
“老师说里面是银杏果的果肉哦!赶紧剥开来看看!”诚诚说。
于是孩子们面临 个问题:
怎么给银杏果去皮?
幼儿开始讨论各种方法:
彤彤:可以在水龙头上冲一冲。
小宝:可以用刀切!
辰辰:可以用木头敲一下。
萱萱:可以用网兜。
婉婉:我放在水里搓一搓就干净了。
我们把孩子们的去皮方法画下来,孩子们投票选择自己想要的方法。
让我们行动起来吧!
我们来比一比谁的果实多!
这下银杏果一点也不臭了。
我们去把清洗好的银杏果晒一晒吧!
再探银杏果
“老师,退了皮的白果像鸡蛋,我摇它时里面直响,像有个小肉肉,对吗?”于是又有了一个新问题:
怎样把银杏果的壳去掉?
孩子们忙开了,只见用脚踩,用小手捶,各种方法都出现了。
我用凳脚敲一敲。
快看!我用积木敲出来了。
我用老虎钳子夹的。
我们用剪刀试一试。
我用牙咬,白果就咧开了嘴。
我用手剥一剥!
原来银杏果晒干了,剥开来里面是**的果肉,就是我们吃过的白果哦!
营养的银杏果
“现在剥出的白果可以吃了吗?老师。现在还是生的吧,要煮熟了才能吃。”就这样孩子们就对银杏果的营养价值进行了调查和讨论。
“白果可以止咳、止泻、解*的作用”
“白果可以预防高血压、高血脂等心脑血管疾病,”
“白果可以美容养颜,”“白果还能保护肝脏呢。”
“我吃过白果,味道鲜美的。”
银杏可以炒菜
银杏可以熬粥
银杏可以熬汤
白果虽好,但是不要贪吃哦!
银杏语录
秋去冬来,让我们期待与银杏的再次相遇!
在微课程实施的过程中,孩子们通过观察发现、讨论交流,提升了探究能力,增加了对银杏树的认识,对大自然的兴趣愈加浓厚。
在这次别样的课题活动中,孩子们走出课堂,走入奇妙的大自然,认识了“了不起的银杏”。在活动中,孩子们的笑声变大了,视觉变远了,认知更深刻了。
编辑:李英
图文:中2班
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