银杏麦斯学堂我们认识的数

亲爱的同学们，银杏麦斯学堂之门将再次向大家开启，我是数学组的蔡毓燕老师，欢迎你随我踏上探秘之旅。

数学组蔡毓燕

本期内容介绍

1.静心聆听：趣味负数

2.坚持阅读：我们认识的数

3.知识链接：数学家笛卡尔

4.灵动数学：准备了多少份礼物

1.静心聆听：趣味负数

点击上方绿标可以收听故事哦！

2.坚持阅读：我们认识的数

在数学世界里我们已经认识了整数，这么大的世界里是否还有其他数呢？一起去瞧瞧吧。

分数的产生

早在人类文明的初期，由于进行衡量和平均分的需要，人类就已经引入并使用了分数。

小数的产生

小数就是十进分数。我国古代数学家刘徽在一千七百多年前就开始应用十进分数。

在我国古代，人们用低一格摆算筹的方法来表示小数。例如：表示.32就摆成

我国古代也曾经像这样表示小数：

有了阿拉伯数字后，先后出现了像下边那样表示小数的方法。

大约在年前，有人用小圆点来分隔小数里的整数部分和小数部分，确定了现在这样表示小数的形式。现在，每个国家的小数表示法都有些不同。在英国使用中间点，写作2·35，

法国则以2，35的形式表示。

负数的产生

中国是世界上最早认识和使用负数的国家，在中国古代的数学专著《九章算术》中已经有了对负数概念的正确认识。这部书中明确指出，如果“卖”是正，则“买”是负;如果“余钱”是正，则“不足钱”是负。

中国古代数字是用算筹摆出来的，为了区分正数和负数，古代数学家刘徽创造了方法：用不同颜色的算筹分别表示，通常用红筹表示正数，黑筹表示负数。

这种用不同颜色表示正负数的习惯，一直保留到现在，不过在国外现在一般用红色表示负数，报纸上登载某国经济上出现赤字，表明支出大于收入，财*上亏了钱。

多年前，法国数学家吉拉尔在《代数新发现》中首次用“+”表示正数，“－”表示负数，这种表示方法被广泛接受，并沿用至今。

笛卡儿坐标系

在数学里，笛卡儿坐标系，也称直角坐标系,是由两条相互垂直、原点重合的数轴构成的。在平面内，任何一点的位置就可以根据数轴上对应的点的坐标设定。

3.知识链接：数学家笛卡尔

笛卡尔是法国的哲学家、数学家、物理学家，他对现代数学的发展做出了重要的贡献，因将几何坐标体系公式化而被认为是解析几何之父。

笛卡尔堪称17世纪的欧洲哲学界和科学界最有影响的巨匠之一，被誉为“近代科学的始祖”。

以前，人们在表示未知数时，需要写许多数字，极其繁琐，于是笛卡尔便想到将未知数假设成“x”的做法。笛卡尔在他的著作《方法论》中次使用了未知数x。这种表示未知数的方法逐渐成为人们的习惯。

4.灵动数学：准备了多少份礼物

时光飞逝，本次银杏麦斯学堂探秘之旅即将进入尾声，你是否有所收获呢？让我们期待再一次相聚银杏麦斯学堂吧！

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