教师美文不一样的作文课

不一样的作文课

作者：向素华

“你看秋天多么可爱呀，连打个喷嚏都是——爱秋！”

“那金灿灿的银杏叶，就是一只只金蝴蝶。”

“秋天来了，一片片银杏叶掉落下来，就像女孩穿的花裙子，照亮了我们的校园。”

......

天呐！如果不是亲眼所见，我怎么也不会相信，这是从一群山里娃嘴里冒出来的金句。

是谁，唤醒了孩子们心里住着的那个诗人？

十一月五日，广元市教育作家协会组织了一次前往昭化大朝的采风活动：走大朝驿站古蜀道，探秦汉遗址铁栓桥，爬神奇秀丽人头山，其中还有一项最重要的活动就是由特级教师杨凤秀为大朝小学献上一堂作文课。杨凤秀，年近四十，广元市南鹰小学副校长，小学语文特级教师。我知道她是专家，我相信她的 。但，她长期面对的都是城市里 的孩子，且在管理岗位多年，好些年没上语文课了，今天，面对一群大山里的孩子，她能上好一堂作文课？本来准备慢慢参观这所迷你型学校的我，还是忍不住好奇，走进了她的课堂。叶圣陶曾说过：“你要先变成孩子，才可能教育好孩子。”杨老师就是这样，课堂上她就是个孩子，有着孩子般纯净的笑容，孩子般灵动的语言，甚至有着孩子般活泼的性格。她先让孩子猜自己姓什么，再聊聊八卦，师生互动，不知不觉间就拉近了双方的距离，然后说到这所美丽的学校因为有了银杏树变得更美。紧接着她再问孩子们：“怎样来表达银杏树叶的美呢？”就在学生思考的当儿，她又开始追问，“有了银杏树的校园好美啊”与“校园有了银杏树便有了光”哪种表达更美呢？学生的激情瞬间被她点燃！接着，她变魔法一般拿出一把银杏叶，发放给每个孩子并问道：“这金色的银杏叶上面可以写什么呀？”就这样，在杨老师的循循善诱之下，孩子们一个个都成了小诗人，写出了令人惊叹的妙句。我不由感叹，原来“专家”不是随处乱用的贬义词，专家不是徒有虚名，专家杨凤秀的一堂作文课，没有照本宣科，没有按常理入门，而是联系孩子们身边的事物，从小场面、小东西说起，一步步引导，一点点启发，逐步点燃孩子们的激情，唤醒孩子们的灵感。听了这堂课，我更愿相信，原来每个孩子的身体里真的都住着一位诗人，每个孩子的心里真的都流淌着无数的诗歌，关键看他们遇到了怎样的老师。

“一滴水可以照见太阳的光辉。”我相信，这堂不一样的作文课，一定照亮了这群山里孩子的心灵。

注：稿件来源于广元市教育作家协会会刊《葭萌》

作者：向素华，旺苍县七一中学教师。

END终审：罗光永审核：贾忠周责编：李娟编辑：邢华玲你点的每个赞，我都认真当成了喜欢预览时标签不可点收录于话题#个上一篇下一篇

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