送教下乡互助成长特级教师章献明

送教下乡互助成长

——特级教师章献明工作室团队走进临安区

为进一步促进城乡教师之间交流与沟通，推进学习课堂教学改革，充分发挥名师专业引领、带动、辐射的作用。年11月19日，特级教师章献明工作室成员、临安区美术教研员姚彩芬老师及临安区美术教师齐聚临安区晨曦小学开展杭州师范大学年省教育厅“百人千场”专家名师送教下乡活动。

真课堂思维碰撞

活动中，工作室成员杭州市西湖小学教育集团*韫老师和杭师大东城实验学校曲懿老师分别执教展示了《四季歌——秋天的银杏树》和《格尔尼卡——走进立体主义》，临安区龙岗镇龙岗小学陈立强老师执教展示了《植物写生》。三位老师基于学生的情况、教材的内容，有思考地开展真实的课堂的教学。

课堂上，*韫老师通过让孩子们闻一闻秋天的果子带领孩子们走近了秋天的银杏树，整堂课通过看-说-赏-画-评，让孩子们观察银杏树的特点，体会秋天给人带来的收获和喜悦。*老师的课堂语言 有效，暖暖甜甜，就如秋天银杏树般闪闪发光，一个个小盖子的打开，带给孩子从视觉、触觉到心里感受的惊喜，通过阅读电子书，让孩子们自主学习、思考、观察银杏树的特点及银杏树的不同表现方式。*老师带着孩子们闻到了秋天的味道，感受到秋天银杏树的魅力，发掘了隐性情感因素。

曲懿老师通过对以《格尔尼卡》为代表的立体主义作品的欣赏和探究，培养提升学生的审美表达能力。课堂上，曲老师结合现代媒体及APP软件运用，充分挖掘每位学生的学习潜能，合理利用平板电脑开展学生自主学习体验。课中，孩子们提出了自己对作品的困惑，递交了自己的所见所想。战争片段的欣赏，让孩子们真正感受到作品背后的故事，激发了学生的情感，多媒体及平板电脑的交互使用大大增加了课堂的参与性和交互性。

临安区龙岗镇龙岗小学陈立强老师展示了《植物写生》一课。课堂上，陈老师带着孩子们参观自己的校园、教师的办公室，拉近了与孩子们之间的距离。陈老师所展示的作品及现场的范画，赢得孩子们的阵阵惊叹，扎实的绘画技能深深的吸引了孩子们的眼球，课堂细节把握入微，层层递进，用学生喜欢的方式促进观察，课堂语言十分的扎实有效。

三位老师个性鲜明的教学风格，扎实的教学基本功，新颖的教学方式，不仅让学生们意犹未尽，也给前来听课的老师们留下了深刻的印象，每个教学环节，都体现了以学生为主体，充分调动了学生的积极性和主动性，使学生创造性思维的火花得到绽放。

杭州市西湖小学教育集团*韫老师

杭师大东城实验学校曲懿老师

临安区龙岗镇龙岗小学陈立强

听评课专家引领

特级教师章献明老师幽默的开场白令会场不时发出阵阵笑声与掌声。章老师以“寻找课堂教学中的节点——美术课听评课

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