银杏文化ldquo区域小游戏,玩

为了认真贯彻落实省教育厅印发《关于建设陕西省学前教育课程体系示范基地的通知》精神，绥德县第六幼儿园以园所独特的场所条件拟确定“区域活动”为特色课程，积极向省厅申报，并于12月2日赴陕西学前师范学院参加“陕西省幼儿园课程示范基地”遴选答辩。

《3—6岁儿童学习与发展指南》中强调区域活动对儿童学习与发展的独特价值,能让幼儿在自然、自由、自主、快乐的探究学习氛围中健康成长！为了进一步促进教师对区域环境创设、材料投放，对幼儿的观察和有效介入，进一步支持幼儿深度学习，幼儿园进行了全园合理分工，模块化运作，积极规整区域课程材料，举行了区域游戏系列活动。

12月16日，由参加“国培计划”赴江苏徐州幼专培训的白沅波进行了以“幼儿园活动区域的规划与创设”为主题的经验分享，主要从幼儿园的区域游戏化建设，从区域活动、材料投放、环境创设等方面入手，为我们带来了前沿新颖的“精神大餐”。

12月17日起，绥德六幼的各班教师从遵循幼儿的身心发展特点与兴趣需求，对班级区域进行合理规划与设置、材料投放、幼儿操作等方面出发，创设出形式各异、材料丰富的区域环境，包括：银宝书屋、编织坊、童心剧场、银宝益智园、建构工厂、创意坊、银宝艺术吧等。

12月20日，评委组用一天的时间对各班的区域活动通过蹲点观察，主要通过幼儿在自由、宽松的气氛中主动探索、学习，体现了幼儿在玩中学，学中玩，寓教育于游戏中的自主式操作为依据， 评选出小二班，中二班和大二班3个班级为优胜团队。

12月23日，在刘小*园长的组织下展开了回归区域活动中幼儿的游戏精神，尝试以平等对话、适度开放、主动探究、愉悦体验为四个核心点对区域活动游戏化展开了激烈的讨论，每位教师畅所欲言，以活动案例出发，从设计思路、设置安排、材料投放、指导策略和评价策略等进行分享，大家积极互动，研讨氛围融洽。

绥德六幼的特色课程——区域活动，因地制宜、科学有序地开展，让其更好地发挥教育作用，把它渗透在整个幼儿园保教工作中，让孩子们能够尽情驰骋在园所的快乐世界里，让孩子自由、自主、快乐、专注的成长。

END

绥德六幼

孩子成长的摇篮

转载请注明：http://www.diandiangame.com/zpjs/8292.html